Usted ¿votó o botó?...(recomendación de la semana - 26 de mayo de 2014)

Usted ¿votó o botó?

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Sin redundancia ...(recomendación de la semana - 8 de mayo de 2014)

Sin redundancia Evite repeticiones innecesarias. Usualmente, en los documentos empresariales es muy común el uso de la fecha.  La acumulación de palabras genera redundancia, por lo tanto, pula sus textos y elimine las palabras innecesarias.

Luisa Fernanda Sánchez Sánchez 
Coordinadora de Investigación y Desarrollo

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Escribir y pronunciar “Nobel”...(recomendación de la semana - 21 de abril de 2014)

Escribir y pronunciar “Nobel” Por estos días, se está hablando mucho sobre el reconocimiento que obtuvo el escritor colombiano Gabriel García Márquez en 1982 con el Premio Nobel de Literatura.  Pero, ¿sabe cómo se escribe y pronuncia correctamente “Premio Nobel”? Para hacerlo, tenga en cuenta lo siguiente: Para escribirlo: Al ser un nombre propio irá en mayúsculas iniciales, sin tilde y si es plural, solo se marca en la primera palabra. Premio Nobel sigular Premios Nobel plural Y para pronunciarlo: Aunque que la palabra “Nobel” no tenga tilde, la acentuación será en la última sílaba:

Luisa Fernanda Sánchez Sánchez 
Coordinadora de Investigación y Desarrollo

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Hoy habla usted de ayer y mañana...(recomendación de la semana - 7 de abril de 2014)

Hoy habla usted de ayer y mañana El buen uso de los tiempos verbales, tanto al hablar como al escribir, es fundamental para que un mensaje sea claro y preciso.  Sin embargo, mientras se habla, por la rapidez de la oralidad, se confunden los tiempos y no hay concordancia. EJEMPLO:  Fui al dentista y me dice que debo hacer un tratamiento. Se entiende que la persona está contando algo que ya sucedió, pero al pronunciar “y me dice que” genera confusión, porque parece ser un hecho presente. La forma correcta será: Fui al dentista y me dijo que debo hacer un tratamiento.

Luisa Fernanda Sánchez Sánchez 
Coordinadora de Investigación y Desarrollo

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La sociedad de la información

Por Laura rojas  Licenciada en filología e idiomas Candidata a magíster en periodismo El presente periodo histórico, denominado por muchos “la sociedad de la información” o por algunos “la era del conocimiento” —dado el desarrollo tecnológico y el acceso masivo a estas nuevas formas de comunicación—, ha estado marcado principalmente por los cambios en la manera en que interactuamos con nuestro entorno y accedemos a la información. Ya no se trata de una relación vertical entre los medios y las audiencias, entendiendo internet como un medio de comunicación. Actualmente, los consumidores de información la recibimos sin necesidad de buscarla, y, por otro lado, tenemos la posibilidad de retroalimentar los datos, en general.  Se sabe que el desarrollo tecnológico conlleva desde nuevas palabras en los códigos de comunicación hasta cambios estructurales en las formas de pensar y entender el contexto propio. Desde hace poco más de una década, la discusión dentro de las sociedades ha estado orientada a comprender estos cambios y adaptar a este esquema la manera de producir información. En ese sentido, se ha vuelto habitual encontrar foros y debates sobre la forma en que internet afecta el modo de informarse, dentro un contexto global sobreinformado, en el cual los acontecimientos son registrados de manera casi empaquetada, atendiendo a la inmeditez como un camino fácil para alcanzar el éxito momentáneo de la generación de contenidos. Sin embargo, hoy las audiencias desempeñan un rol activo en las dinámicas de la información, en tanto la producimos, gracias al acceso y empleo de las distintas herramientas que nos ofrecen las Tecnologías de Información y Comunicación TIC. Es así que, por ejemplo, el periodismo ciudadano es una realidad, y las problemáticas que antes no era posible saber debido al mainstream de la información, hoy cualquier persona las puede difundir valiéndose de las distintas herramientas tecnológicas, disponibles cada vez más para todos. De esta forma, la brecha social se va haciendo más corta, pues basta tener un computador con internet para empezar a democratizar el conocimiento, antes solo disponible para grupos sociales específicos. El papel del Estado, dentro de un ámbito democrático, debe garantizar entonces el acceso a las TIC y la forma de optimizar su uso. Igualmente, debe promover su apropiación, pues esto generará que ya no sean solo algunos quienes ejerzan control del poder, sino toda una sociedad que empieza a generar nuevas dinámicas en relación con la educación, la política, la economía y todos los aspectos que rigen la vida del ser humano.

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¿Con miedo a estar sin celular?...(recomendación de la semana - 17 de marzo de 2014)

¿Con miedo a estar sin celular? El celular se ha convertido en una herramienta fundamental para el uso diario de todos. Más, cuando ofrecen gran variedad de servicios, aparte de hacer llamadas. Tener el celular en uso hasta para dormir, también ha influido en la extensión del lenguaje. Por eso, en 2011 nace la palabra Nomofobia que define el miedo a estar sin celular.   Son más de 200 palabras a miedos infinitos; por lo cual, son muy difíciles de aprender. Sin embargo, no podrá olvidar nomofobia, cada vez que deje su celular en casa y sienta ansiedad por no tenerlo cerca.  Por eso, tómese un descanso, suelte el celular y converse con su compañero de trabajo, amigo o pareja, así evitará ser un nomofóbico.

Luisa Fernanda Sánchez Sánchez 
Coordinadora de Investigación y Desarrollo

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FE DE ERRATAS...(recomendación de la semana - 11 de marzo de 2014)

FE DE ERRATAS En la recomendación semanal de 3 de marzo de 2014, donde dice: “algunas de estas palabras, a parte de indicar una red social, han pasado a ser parte de la estructura del lenguaje como verbos o adjetivos.” Debió decir:  “algunas de estas palabras, aparte de indicar una red social, han pasado a ser parte de la estructura del lenguaje como verbos o adjetivos.”

Luisa Fernanda Sánchez Sánchez 
Coordinadora de Investigación y Desarrollo

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